5 ошибок родителей

Ошибки, которые мешают родителям понимать своих детей

Недопонимание, недосказанность, а иногда и откровенные конфликты — в некоторых семьях это, увы, не редкость. Бывает, что родитель хотел бы наладить отношения с ребенком, но из-за привычных моделей реагирования только их ухудшает. Что же мешает достигать взаимопонимания с детьми?

Содержание:

1. Ошибка №1: Не общаться, а учить
2. Ошибка №2: Давать готовое решение
3. Ошибка № 3: Принимать как истину свои домыслы и догадки
4. Ошибка №4: Обесценивать чувства ребенка
5. Ошибка №5: Реагировать на все излишне эмоционально

Ошибка №1: Не общаться, а учить

Во многих семьях нравоучения, нотации, обвинения являются привычным стилем общения. Кажется, что бы ни сделал ребенок, родитель все равно будет недоволен. Но это просто автоматическая реакция, которую взрослый не замечает — он привык так общаться. А ребенок привыкает к тому, что с родителем «невозможно нормально общаться».

Дети нуждаются в поддерживающем общении и положительном примере. Они получают информацию не через родительские нотации, а через наблюдение за родителями. Как взрослые поступают в сложных ситуациях? Как они общаются друг с другом и с другими людьми? Что считают важным?

Даже если ребенок совершил плохой поступок, родителям следует поговорить с ним — спокойно, без угроз, обвинений и нравоучений. Попытка говорить с детьми свысока, стыдить и обвинять может вызвать протест и только ухудшить ситуацию.

Ошибка №2: Давать готовое решение

«Я знаю лучше, я все сделаю сам» — еще одна родительская стратегия, которая часто мешает гармоничному развитию ребенка. Вместо того чтобы «отражать» эмоции ребенка и помочь ему сделать собственные выводы, взрослый дает готовый совет, как поступить.

Например, ребенок жалуется на разногласия с другом. А родитель отвечает: «Не дружи с ним, раз он так поступает» или «Тебе надо поговорить с ними и все ему высказать». Но ребенок не спрашивал совета, а хотел поделиться переживаниями, хотел быть услышанным. 

Взрослому нужно применить активное слушание, а уже потом обсудить с ребенком ситуацию и помочь ему в поиске решения.

Ошибка № 3: Принимать как истину свои домыслы и догадки

Если родитель строит общение с ребенком на собственных предположениях о том, что происходит у него в душе, рано или поздно случится конфликт. Да, мы знаем своих детей, как никто другой. Да, мы прекрасно чувствуем, когда у них плохое настроение. Но даже самому чуткому родителю не под силу точно узнать, что творится у них в душе и какими мыслями наполнены их головы.

Чаще всего родитель не видит истинной картины и привыкает смотреть на ситуацию исключительно исходя из собственных убеждений. Он не слышит то, о чем говорит ребенок, если это расходится с его предположениями. Такие родители могут транслировать ребенку ложные представления о нем самом, не давая полностью раскрыться детской личности.

Важно не только слушать, но и слышать детей. Обращать внимание на то, что они говорят, на мимику и жесты во время разговора. И пытаться понять истинные чувства, мысли и стремления ребёнка.

Ошибка №4: Обесценивать чувства ребенка

Еще одна родительская ошибка — считать чувства и эмоции детей незначительными. Например, когда маленький ребенок плачет из-за потери любимой игрушки, взрослый может сказать: «Подумаешь, какая ерунда. У тебя этих игрушек целый ящик. Перестань реветь». Становясь старше, такой ребенок постепенно перестает делиться своими чувствами с родителями, становится скрытным, может искать поддержку вне семьи, например, у друзей.

Взрослый должен принимать и «контейнировать» эмоции ребенка, помогать ему разобраться и справиться с ними, даже если какие-то тревоги кажутся ему несерьезными и надуманными.

Ошибка №5: Реагировать на все излишне эмоционально

Бывает, что родители, наоборот, слишком бурно реагируют на то, что говорит ребенок. В этом случае общение тоже перестает быть доверительным. Дети могут скрывать что-то, не желая расстраивать родителя или опасаясь его сильной реакции.

В этом случае взрослому нужно работать со своей тревожностью и эмоциональностью. Детям важно находить в родителях опору и поддержку, а их можно дать только из позиции покоя и уверенности. 

Подготовила Мария Помозова,

специально для LizaLand