Избранное

НовинкиШкола молодого родителя

info@liza-land.ru

Пн-Пт 10:00–17:00

  • Главная
  • Школа молодого родителя
  • Каталог
  • Оформление заказа и оплата
  • Доставка
  • Вопросы и ответы

Блог

Главная

›

Ребенок мало говорит: как помочь развитию речи и когда обращаться к специалисту

Ребенок мало говорит: как помочь развитию речи и когда обращаться к специалисту

На детской площадке двухлетняя девочка рассказывает маме, что хочет покататься на качелях. Рядом мальчик того же возраста молча показывает пальцем на горку и произносит короткое «дай». Его мама невольно сравнивает детей. Почему один ребенок уже говорит предложениями, а другой обходится несколькими словами? Может быть, нужно больше заниматься? Или стоит подождать, пока малыш заговорит сам? Вопрос

Развитие ребенка до года: за чем наблюдать и когда обращаться к врачу

Развитие ребенка до года: за чем наблюдать и когда обращаться к врачу

Первый год жизни малыша наполнен открытиями. Еще недавно он большую часть времени спал на руках у родителей, а теперь уже тянется к игрушке, узнает знакомые лица, смеется, переворачивается и пытается самостоятельно передвигаться. Каждое новое умение вызывает радость. Но вместе с ней нередко приходит беспокойство. «А почему соседский малыш уже сидит, а наш еще нет?» «Должен ли ребенок ползать в

Бабушки и дедушки: как договориться о правилах воспитания ребенка

Бабушки и дедушки: как договориться о правилах воспитания ребенка

«У нас дома сладкое только после обеда». «Ой, ну от одной конфетки ничего не случится!» «Мы договорились, что перед сном никаких мультиков». «А у бабушки можно. Пусть ребенок порадуется!» Знакомая ситуация? Родители устанавливают правила, стараются соблюдать режим, учат ребенка самостоятельности. А после выходных у бабушки выясняется, что можно было ложиться спать позже, не убирать игрушки и е

Роль отца в воспитании ребенка: почему папа не просто помощник мамы

Роль отца в воспитании ребенка: почему папа не просто помощник мамы

«Какой молодец, сегодня с ребенком посидел!» Эту фразу нередко можно услышать в адрес папы, который погулял с малышом, забрал его из детского сада или приготовил ужин. Звучит как похвала. Но за ней скрывается любопытное представление: будто воспитание детей по умолчанию принадлежит маме, а папа лишь иногда приходит на помощь. Между тем отец не становится родителем только по выходным. Его участие

Тревожные родители: как не передавать ребенку свои страхи

Тревожные родители: как не передавать ребенку свои страхи

«Осторожно, упадешь!» «Не трогай, испачкаешься!» «Позвони, как только дойдешь». «Лучше я сама, вдруг у тебя не получится». Эти фразы знакомы многим семьям. Мы произносим их автоматически, иногда даже не замечая, как часто предупреждаем ребенка об опасностях. Конечно, родители беспокоятся о детях. Это естественная часть заботы. Но бывает, что тревога становится постоянным спутником воспитания.

Девочка играет в машинки, мальчик — в куклы. Стоит ли родителям беспокоиться?

Девочка играет в машинки, мальчик — в куклы. Стоит ли родителям беспокоиться?

Мама трехлетнего мальчика замечает, что сын снова укладывает куклу спать. Заботливо накрывает одеялом, поправляет подушку и просит всех говорить потише. А пятилетняя девочка тем временем строит гараж, устраивает гонки и совершенно равнодушна к подаренной на день рождения принцессе. Взрослые иногда реагируют на такие игры с удивлением. Кто-то улыбается, кто-то начинает беспокоиться. Особенно когда

Развитие ребёнка от 5 до 6 лет

Развитие ребёнка от 5 до 6 лет

Старший дошкольный возраст — не менее значимый этап, чем предыдущие. Малыш уже заметно окреп, он полон энергии, жаждет узнавать новое и активно проявляет свою индивидуальность. Как поддержать его на этом пути и сделать развитие гармоничным? Ваш ребёнок — уже почти самостоятельная личность. Вы для него по‑прежнему главный ориентир, но у него крепнет собственное мнение и взгляд на мир. Именно поэто

Развитие ребёнка от 4 до 5 лет

Развитие ребёнка от 4 до 5 лет

Ваш ребёнок вступил в средний дошкольный возраст — важный и насыщенный этап становления личности. Разберём, какие горизонты открываются перед малышом в это время и чем родители могут ему помочь. Новый этап взросления В 4–5 лет ребёнок — настоящий исследователь: он жадно познаёт мир, пробует выстраивать причинно‑следственные связи, примеряет разные роли в играх и учится доводить задуманное до кон

Развитие ребёнка 3–4 лет: ориентиры и поддержка

Развитие ребёнка 3–4 лет: ориентиры и поддержка

Наш ребёнок быстро растёт. Он уже не тот беспомощный малыш, которой был раньше. Давайте посмотрим, что должен уметь маленький человек в возрасте трёх лет, и как будет проходить следующий очень важный этап его жизни. На что родителям стоит обратить внимание, чтобы сделать развитие ребёнка более гармоничным и полноценным. Что должен уметь трёхлетний ребёнок Двигательные навыки Малыш быстро бе

Развитие ребёнка от 2-х до 3-х лет

Развитие ребёнка от 2-х до 3-х лет

Вы находитесь рядом со своим малышом каждый день и порой не успеваете заметить, как он повзрослел. Одни родители во всём потакают своему чаду и идут на поводу у его желаний и капризов. Другие, наоборот, чрезмерно перегружают обучением, заставляя постоянно осваивать новые навыки и ждут успехов, до которых, возможно, ребёнок ещё не дорос. Какой же путь выбрать, чтобы не навредить малышу? Давайте пос

Развитие малыша от года до 2 лет

Развитие малыша от года до 2 лет

Какие достижения обычно есть у ребёнка к двум годам? К этому возрасту малыш, как правило: произносит несколько слов и выразительно лепечет, играя с интонациями; ярко показывает недовольство, услышав строгое «нельзя» или заметив резкость в голосе взрослого; справляется с несложными поручениями; находит нужные игрушки и предметы; уверенно ходит, с поддержкой забирается по лесенкам,

Этапы развития младенца по месяцам до года

Этапы развития младенца по месяцам до года

Каждый родитель стремится вырастить здорового и счастливого ребёнка. Давайте разберём, как шаг за шагом меняется малыш в первый год жизни — и как сделать его знакомство с миром бережным и по-настоящему увлекательным. 0–1 месяц Это один из самых непростых, но значимых этапов в жизни крохи. Ещё недавно он находился в утробе матери: там было тепло и комфортно, все потребности закрывались сами собой

Детская депрессия на примере героя мультфильма: ослик Иа («Винни‑Пух и все‑все‑все»)

Детская депрессия на примере героя мультфильма: ослик Иа («Винни‑Пух и все‑все‑все»)

Диагноз: депрессия. Симптомы проявляются как стойкое подавленное состояние, непрекращающаяся грусть, сниженный физический тонус, сонливость и апатичность. Если подобное состояние длится день‑два — это укладывается в норму, но у Иа оно фактически становится постоянным. Его осунувшаяся морда, полуопущенные веки и жалобный голос прочно закрепились как образ пессимизма и меланхолии. Он с негативом см

Инструменты психолога. Рисованный апперцептивный тест

Инструменты психолога. Рисованный апперцептивный тест

Диагностика индивидуально‑типологических свойств (ведущих тенденций) личности с помощью методики Л. Н. Собчик «Рисованный апперцептивный тест» (РАТ) позволяет в сжатые сроки получить значимые данные о внутреннем мире человека. РАТ представляет собой компактную модификацию Тематического апперцептивного теста Г. Мюррея. В качестве стимульного материала используются контурные сюжетные картинки: на ни

Инструменты психолога. Проективная методика «Три дерева»

Инструменты психолога. Проективная методика «Три дерева»

Проективный тест «Три дерева» был создан немецким психотерапевтом Эддой Клессманн в рамках кататимно‑имагинативной психотерапии (символдрамы). Ключевая особенность методики состоит в том, что на начальном этапе не предполагается прямая соотнесённость деревьев с членами семьи — в отличие от ряда схожих техник, где, к примеру, ребёнка просят ассоциировать родственников с животными. Основная задача

Рисуночный тест. Родительская гиперопека

Рисуночный тест. Родительская гиперопека

«Рисунок семьи» — одна из наиболее востребованных методик в арсенале детского психолога. Её популярность обусловлена целым рядом преимуществ: она проста в применении, понятна детям уже с младшего дошкольного возраста, позволяет быстро получить значимые данные и при необходимости неоднократно повторять диагностику. Кроме того, сам процесс рисования помогает ребёнку расслабиться в непривычной обстан

12
Лого

ИП Федорова Ирина Владимировна. ОГРНИП - 316774600490975. Москва, Полярная, д. 31В, стр. 1

Контакты

Телефон

8 (985) 726-64-34

Режим работы

Пн-Пт 10:00–17:00

Эл. почта

info@liza-land.ru

© LizaLand

ОплатаДоставкаПравила возвратаРеквизитыОфертаПолитика конфиденциальности